对家长的说明:
此活动的主要目的是让孩子通过制作感受空间方位,提高孩子的立体表现能力。
活动准备:
大小不同的各种纸盒子、硬纸板、布片、胶水
记号笔或蜡笔,废旧物,剪刀、胶带
活动建议:
和孩子一起画一张家里各个房间的草图,引导他们辨认房间的特征(有门、有窗、有家具等),完成以后,让孩子按照草图给家长讲一讲家里的样子。
用较大的纸盒做房屋的整体轮廓,利用各种纸盒做家里的家具、墙壁等,在房屋的边框上留出窗户、门的轮廓,可以用布制作窗帘、床罩等装饰物。
就房间模型举行一次简短的谈论,说说房屋模型虽然比实物小,但各种物品的比例应该是一样的,如椅子和床,窗户和门。
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