数学逻辑与自然认知----认识时间

对家长的说明：
　　此活动的主要目的是让孩子认识整点、半点；学习分和时的关系。

活动准备：自制钟表、绘画纸、铅笔或彩色笔。

活动过程：
　　看看家里的钟表，现在是什么时间？怎样用自己制作的钟表表示时间呢？
　　出示钟表，家长介绍表盘上的数字及认识时针和分针；
　　用自己制作的钟表表示出现在的时间。
　用自己制作的钟表表示出自己起床的时间、去幼儿园的时间、午餐时间、午睡时间等。
　　家长可以和孩子进行小比赛：孩子在表盘上表示，家长可以在纸上画出来，看谁完成得快。