认知半圆形

对家长的说明：
　　复习圆形，认识半圆形，知道两个同大的半圆可以组成一个圆，一个圆形可以分成两个半圆形；
　　培养幼儿对图形产生兴趣。

活动准备：
　　圆形和半圆形；
　　2-3张半圆形组成的示范画；
　　各种不同大小、不同颜色的半圆形；
　　白纸；胶棒

活动建议：
　　家长出示圆形，提问：“这是什么形状的？想一想，找一找，房间里哪些物品是圆形的？”如钟表
　　家长出示圆形的饼干，“看饼干是什么形状的？”家长将饼干掰成半圆形，使幼儿知道半圆形是圆形的一半，一个圆形可以分成两个半圆形。
　　出示一个圆形，对折后剪开，请孩子也来试一试。