谁不见了

对家长的说明：
　　此活动的主要目的是与生活实际相联系，巩固幼儿对大小、粗细、高矮等概念的认识。感受大小、多少、高矮等的相对性。
活动准备：
　　大小不同的容器三个、粗细不同的容器三个、高矮不同的容器三个
活动建议：
　　将各种材料散放在孩子面前。
　　请幼儿把最大的容器拿出来。
　　请幼儿把最小的容器拿出来。
　　取走最大和最小中的一个容器，提问：哪一个不见了？
　　端起一个比最大的小，比最小的大的容器，说出它的名称：比较大的，引导孩子重复。
　　端起一个比最大的小，比最小的大的容器，说出它的名称：比较小的，引导孩子重复。
　　请孩子在自己的家里找到最大的家具，最小的家具，比较大的家具、比较小的家具。
　　整理材料，放回指定地点。