孩子与同伴交往的能力，只有在实践中才能慢慢发展起来，家长尽量不要给予太直接、太具体的指导，如果孩子出现不很恰当的反应，比如：退缩、被欺负等问题，家长不要急于插手，除非有危险。因为这只是孩子现在能找到的应对方法，并不表明他永远只会这样。家长过多的帮助和指导会使孩子失去在探索中成长的机会。
